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中国教师报-中国教育新闻网讯 （记者 康丽）7月11日-7月23日，北京大学教育学院“领航未来”青年教师研修班（第五期）在北京大学燕园校区举行。研修班以“国际视野”和“科学素养”为关键主题，旨在以开放融合的新思维拓展教师的眼界，以探索创新的新实践扎实教师的教学育人基本功。
活动合影
在为期13天的课程中，北京大学多位学术导师和职业导师亲自执教，从理论课程到实践课程，从讲授式学习到体验式学习，从学科小组研讨到多学科融合课展示，课程丰富，形式多样。50多名来自各级各类学校的优秀青年教师重塑了对教育事业、教师职业、育人目标、课程标准、教学方法以及学习科学等的理解，进行更深层次的思考。
活动现场
“领航未来”青年教师研修班聚焦青年教师的成长，关注中外教育制度和教育政策、国际课程及其评估体系、学习科学与学生发展、学习方式和教学方法等多个主题，建构了一套四层金字塔样态的课程体系。从课前的修炼到课后的反思，从跳出课程设计看国际课程体系，到跳出教育行业看教师素养与社会发展的关系。每一个层次的科目训练都意味着夯实教育理论和实践的基底，每一个层次的跃升都意味着教师基本功修炼的晋级，每一个层次的叠加都意味着具有国际视野的未来教师综合素养的提高。从2022年开始，该研修班已经成功举办四期，培养了200多位优秀的青年教师。第五期课程确立了每天的学习目标——“历世界、研职场、精专业、备好课、擅躬行、做中学、看未来、育好人、上好课”，通过一系列目标达成帮助青年教师完成职业生涯的蜕变和升华。
活动现场
参与授课的专家有来自北京大学教育学院的刘云杉、卢晓东、谢广明、林小英、范皑皑等学术专家，还有高杨杰、刘燕海、秦蕾等知名校长和名师等。北京大学教育学院“领航未来”青年教师研修班将以综合性大学的学术资源助力教师成长，以高等院校的研究成果为基础教育行业赋能，“为青年教师职业发展提供沃野千里，为中小学校人才储备提供源头万支”。
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